sábado, 17 de abril de 2010

DIARIO DE VIAJE 12

En esta última relación de viaje por el mundo del arte quisiera hablar del arte por el que me he inclinado.
En la segunda unidad del módulo de Estética he podido aprender sobre la música, la pintura, la arquitectura, la escultura, la fotografía, la literatura y el cine.
De entre todos ellos, es con el cine con el que me siento más afín, más cerca de mis expectativas y gustos. Tal vez porque desde niño he visto películas, quizás es la misma facilidad de una historia que se desarrolla por completo, como de un tirón, en un tiempo no mayor, por lo general, de dos horas; tal vez es el ritual de ir a una sala especial, que las luces se apaguen y que yo pierda el sentido de realidad, porque lo que me rodea deja de existir para pasar al mundo de la pantalla grande. No lo sé, pero quiero conocer un poco más sobre el mundo del cine y eso haré en el próximo ciclo de actividades del trabajo colaborativo.


DIARIO DE VIAJE 11

En esta relación hablaré de las reflexiones de los teóricos e historiadores que me han llamado la atención y me han puesto a pensar en eso de la búsqueda permanente de lo nuevo, la innovación y el cambio. No lo sé, tal vez un poco de quietud, como de quedar se a la vera del camino y pensar puede ser aún más renovador que el activismo por el activismo.

LA ESTETICA EN EL SIGLO XX

El arte del siglo XX nos presenta una reacción contra el concepto tradicional de belleza. Evoluciones como la aparición de la fotografía, capaz de reproducir con fidelidad absoluta su modelo, o los medios mecánicos de reproducción de las obras, que las introducen en el conjunto de los bienes de consumo en nuestra sociedad, suponen a principios del siglo XX una verdadera convulsión para la teoría y la práctica artísticas. Así no sólo el campo de estudio de la Estética sino el propio campo de trabajo del arte se orienta hacia una profundísima corriente autorreflexiva que ha marcado todo el arte del siglo veinte: ' ¿qué es el arte?', '¿Quién define qué es arte?'. El Dadaísmo utilizaba el collage para mostrar su naturaleza fragmentada; Joseph Beuys (y en general toda la corriente povera europea) usaba materiales como troncos, huesos y palos para su obra, elementos tradicionalmente "feos"; los minimalistas utilizarían acero para resaltar lo industrial del arte mientras Andy Warhol lo intentaría mediante la serigrafía. Algunos incluso se desharían completamente de la obra final para centrarse únicamente en el proceso en sí.

DIARIO DE VIAJE 10

Llegamos al siglo XX, vamos a acercarnos a las vanguardias y sus revoluciones. He podido comprobar que el siglo XX ha sido un periodo de continua transformación y ruptura del canon, mencionaré sólo algunos de los movimientos como ejemplo de ello.

FAUVISMO

En 1905 los críticos nombraron a un grupo de artistas con este termino por parecerles que aquellos artistas eran fauves (fieras) como movimiento artístico no duró más de cinco años, pero como estilo ejerció una influencia mayor y más persistente en el uso del dibujo y el color que cualquiera otra escuela del siglo XX. Un de sus mayores representantes fue Henri Matisse. El color rojo fue considerado como color brillante que producía gran excitación.

CUBISMO

surgió en Francia hacia 1907, y se extiendio por todo el mundo. Inspirado en los planteamientos artísticos de Paul Cézanne y de Georges Seurat; su intención era presentar obras de la realidad, pero fracturadas por medio de la geometrización de la forma, para que las formas del objeto fueran vistas desde varios ángulos a modo de simultaneidad de planos. La perspectiva de la obra era aparente y la lograban por medio del alargamiento de las líneas y ángulos. El color no era tan importante, subordinándose a las formas y por ello, al dibujo. Representantes de este movimiento: Pablo Picasso y Georges Braque.

FUTURISMO

Movimiento italiano al que pertenecieron Humberto Boccioni y Carlo Carrá; exigía un nuevo concepto artístico basado en la dinámica de la velocidad, que para los futuristas era fundamental y peculiar de la vida moderna. El símbolo más venerado por los futuristas era el automóvil de carreras; en el futurismo el espectador está quieto mientras el objeto se mueve por ello el efecto es parecido al de una larga exposición fotográfica de algún objeto que se mueve.

SURREALISMO

Movimiento vanguardista el cual por no pertenecer a un solo lugar geográfico tuvo variadas manifestaciones e interpretes: Giorgio de Chirico, paul Klee, Man Ray, Salvador Dalí, Joan Miró, Yves Tanguy. El Surrealismo, aparto a la pintura de su entrega a la imagen realista y del concepto de espacio heredado del Renacimiento, ya que le dio rienda suelta al artista para expresar sus sentimientos e impulsos más íntimos. Estuvo influenciado por el psicoanálisis de Freud y las doctrinas revolucionarias de la época, floreció entre los años 1924 a 1928. El propósito de los surrealistas no era "hacer arte", sino explorar posibilidades.

ABSTRACCIONISMO

Este arte consistía en extraer de una imagen figurativa los elementos esenciales para deformarlos o modificarlos, con el fin de impresionar lo psíquico por encima de lo puramente visual, buscando una nueva expresión de la realidad. Tenía la intención de acercarse a la realidad para entenderla y el alejarse de ella para interpretarla. El arte Abstracto es un movimiento que nace con la creación de la nueva pintura del ruso Wassily Kandinsky en 1910, en la cual no existía ninguna representación figurativa, sino formas y colores. En esta tendencia lo más importante era la belleza que el cuadro pueda reflejar más que la representación real del objeto, por ello la importancia del color en las obras abstractas.

DIARIO DE VIAJE 9

Nos vamos acercando a nuestro tiempo, hoy escribiré sobre los movimientos del siglo XIX y las revoluciones estéticas que proponen; el realismo y su búsqueda de la transparencia, el impresionismo y su legado sobre la perspectiva y el expresionismo y su recuperación de la sensibilidad del creador en la obra.

REALISMO

Surgió como oposición al idealismo de clásicos y románticos, tenía por objeto mostrar una realidad objetiva de los temas de la vida común. El término realismo fue adoptado por un movimiento artístico que apareció en Francia a raíz de la revolución de 1848 y que tuvo como principal representante al pintor Gustave Courbet, cuyo arte representó las inquietudes sociales que invadieron a Europa a mediados del siglo XIX.


IMPRESIONISMO

Los impresionistas pretendían captar las cualidades de la luz pues ellos consideraban que ella determinaba la apariencia de la pintura. La posibilidad de retratar la luz en la pintura permitió un nuevo análisis científico de los colores. La teoría de este movimiento pictórico consideraba que a nivel cerebral las manchas separadas de color se unen; así, una mancha junto a otra azul, da por resultado un color verde si se miran desde cierta distancia, por tanto la combinación de colores puros ya no se haría sobre la paleta ni sobre la tela, sino que será el cerebro del espectador el que los una para formar así las figuras. Representantes de este movimiento fueron: Claude Monet y Edouard Manet; Edgar Degas, Pierre August Renoir y Camille Pizarro. Al lado de estos artistas, apareció otro grupo que pudo mejorar las técnicas y posibilidades colorísticas impuestas por los impresionista, esos fueron los llamados Neoimpresionistas o Postimpresionistas, pertenecieron a este movimiento Paul Cézanne, Gauguin, Vincent Van Gogh y Henri Toulouse Lautree.


EXPRESIONISMO

Este movimiento artístico plástico muy cercano a la literatura; aparece en 1890 en Alemania y en los países del norte de Europa, se extiende hasta bien entrado el siglo XX. Pertenecieron a este movimiento los artistas plásticos Edward Munch, Gustav Kimt, Oskar Kokochka, Emil Nolde y Georges Rouault. La pintura expresionista buscaba expresar las violentas emociones, va de dentro hacia fuera, al contrario de la impresionista que va de fuera hacia dentro. Su objetivo fundamental era crear fuertes reacciones en el espectador, a través de sentimientos y emociones del artista, puestos con audacia de formas y fuerte colorido.

DIARIO DE VIAJE 8

Hoy deseo escribir sobre el siglo XVI, un periodo rico en tendencias y profundo en la experimentación de las artes, tres grandes movimientos cobijan este relato de lectura, el barroco y su miedo al vacío; el rococó y su exacerbación de lo suntuoso; y el neoclasicismo o la vuelta a los principios clásicos de la armonía.

SIGLO XVI. ÉPOCA BARROCA

El representante más importante fue Miguel Ángel Buonarroti y Benvenuto Cellini, entre otros. Sus obras se caracterizaron por­: la fuerza expresiva, el dinamismo, el dramatismo, el dominio anatómico, mostraban gestos y actitudes en sus figuras, utilizaron materiales como el bronce y el mármol y tuvieron una fuerte influencia clásica.

Otros artistas destacados fueron: Miguel Ángel Merisi de Caravaggio; en Francia, Nicolás Poussin, Georges de La Tour y Claude Gelée Lorrain; en España Diego Rodríguez de Silva y Velásquez, Francisco Zurbarán, José de Ribera y Bartolomé Esteban Murillo. En los países bajos el barroco generó dos escuelas: la Flamenca, que tuvo su apogeo en el siglo XVI en Flandes y fue representada por Pedro Pablo Rubens, Antón Van Dyck y Jacob Jordanes, y la Holandesa, la cual produjo un nuevo estilo y contó con dos importantes personajes: Rembrandt H. Van Rijn y Jan Vermeer o Van der Meer de Delft.

EL ROCOCÓ

Se dio en el siglo XVIII europeo, sucedió al barroco y precedió al neoclásico. El Rococó floreció principalmente en Francia, al principio junto al barroco, pero luego adquirió un lenguaje propio y se difundió por toda Europa. Mientras la arquitectura conservaba su rigidez de origen clásico, los elementos decorativos del rococó aportaron fantasía y elegancia a las construcciones, Especialmente en los interiores, la decoración rococó consiguió los mayores logros.

NEOCLASICISMO

Este movimiento se produjo en Europa en el siglo XVIII por los cánones ya agotados del clasicismo, al agotarse las culturas barrocas, este movimiento trato de restaurar el gusto y las normas del clasicismo. El dibujo el trazo puro adquirieron mucha relevancia; y el color se aplico sólo como complemento. Este arte trató de imitar los estilos utilizados antiguamente en Grecia y Roma, por la influencia de los descubrimientos arqueológicos como los de Pompeya y Herculano. En pintura David fue el máximo exponente del neoclasicismo francés, que contó con pintores como Gross, Gèrard, Prud´hon e Ingres.

DIARIO DE VIAJE 8

Hoy deseo escribir sobre el siglo XVI, un periodo rico en tendencias y profundo en la experimentación de las artes, tres grandes movimientos cobijan este relato de lectura, el barroco y su miedo al vacío; el rococó y su exacerbación de lo suntuoso; y el neoclasicismo o la vuelta a los principios clásicos de la armonía.

SIGLO XVI. ÉPOCA BARROCA

El representante más importante fue Miguel Ángel Buonarroti y Benvenuto Cellini, entre otros. Sus obras se caracterizaron por­: la fuerza expresiva, el dinamismo, el dramatismo, el dominio anatómico, mostraban gestos y actitudes en sus figuras, utilizaron materiales como el bronce y el mármol y tuvieron una fuerte influencia clásica.

Otros artistas destacados fueron: Miguel Ángel Merisi de Caravaggio; en Francia, Nicolás Poussin, Georges de La Tour y Claude Gelée Lorrain; en España Diego Rodríguez de Silva y Velásquez, Francisco Zurbarán, José de Ribera y Bartolomé Esteban Murillo. En los países bajos el barroco generó dos escuelas: la Flamenca, que tuvo su apogeo en el siglo XVI en Flandes y fue representada por Pedro Pablo Rubens, Antón Van Dyck y Jacob Jordanes, y la Holandesa, la cual produjo un nuevo estilo y contó con dos importantes personajes: Rembrandt H. Van Rijn y Jan Vermeer o Van der Meer de Delft.

EL ROCOCÓ

Se dio en el siglo XVIII europeo, sucedió al barroco y precedió al neoclásico. El Rococó floreció principalmente en Francia, al principio junto al barroco, pero luego adquirió un lenguaje propio y se difundió por toda Europa. Mientras la arquitectura conservaba su rigidez de origen clásico, los elementos decorativos del rococó aportaron fantasía y elegancia a las construcciones, Especialmente en los interiores, la decoración rococó consiguió los mayores logros.

NEOCLASICISMO

Este movimiento se produjo en Europa en el siglo XVIII por los cánones ya agotados del clasicismo, al agotarse las culturas barrocas, este movimiento trato de restaurar el gusto y las normas del clasicismo. El dibujo el trazo puro adquirieron mucha relevancia; y el color se aplico sólo como complemento. Este arte trató de imitar los estilos utilizados antiguamente en Grecia y Roma, por la influencia de los descubrimientos arqueológicos como los de Pompeya y Herculano. En pintura David fue el máximo exponente del neoclasicismo francés, que contó con pintores como Gross, Gèrard, Prud´hon e Ingres.

DIARIO DE VIAJE 7

Ha sido muy interesante el descubrimiento de los temas y características de los movimientos. Hoy me voy a adentrar en los siglos XIV y XV, me ha llamado poderosamente la atención el regreso a las ideas estéticas de los griegos y los romanos. El predominio de Italia como espacio del arte y del canon de la época en Europa, a continuación presento una síntesis de lo que mi carta de navegación por las lecturas me ha permitido descubrir..

SIGLO XIV Y XV. ÉPOCA CLÁSICA

Fue una época de gran producción de obras de arte. Especialmente en la ciudad de Florencia se hallaba la actividad artística. Sus principales representantes son Donatello di Betto Bardi y Lorenzo Ghiberti. Y algunas obras escultóricas de los Della Robia, Andrea y Lucca. Ellos introdujeron la modalidad escultórica-pictórica, los relieves realizados con barro cocido policromado y vidriado.

Las características de esta época son, entre otras:

- Adornan monumentos (tribunas, coros, sepulcros, etc.)
- Diversificación temática.
- Efectismo pictórico.
- Gran destreza en la ejecución de obras hasta llegar al perfeccionismo.

DIARIO DE VIAJE 6

Continuado con el estudio de la historia de arte, hoy vamos a reconocer algo del periodo renacentista.

RENACIMIENTO

El Renacimiento empezó en Italia, bajo el signo del Humanismo; como un movimiento orientado por artistas e intelectuales fue un renacer de las artes las cuales se liberaron del concepto de vida cristiano. Para ellos el arte ya no era un servicio anónimo, ofrecido a Dios y a la iglesia, sino un himno personal en alabanza a la belleza. Se perfecciono el dibujo y se utiliza como base de la pintura. Florencia fue la cuna del renacimiento, la pintura no se liberó inmediatamente de la influencia gótica, pero gradualmente evolucionó hacia un nuevo concepto de la belleza. En el dibujo, los cuerpos se presentaron de formas naturales destacando la expresión facial, mostrando los grandes conflictos del alma, un ejemplo de ello es la expulsión de Adán y Eva del paraíso.

En el siglo XV el retrato tomo mucha fuerza, siendo este un arte muy solicitado por las personas pudientes. Pocas veces se veía un desnudo entre la abundancia de vírgenes y santos, la mayoría de las pinturas que mostraban la carne pecadora estaban ubicadas en la periferia de grandes escenas decorativas, donde el artista tenía más libertad de expresión; pero en el siglo XIV, se mostraron estos temás a través del desnudo femenino. Entre los representantes más significativos del Renacimiento, tenemos a Sandro Botticeli, Miguel Ángel Buonarroti, Durero, Tintoretto, El Greco, Leonardo de Vinci y Rafael Sanzio.

DIARIO DE VIAJE 5

Vamos a hablar de la historia del arte, en las lecturas que he realizado, he encontrado una periodización del arte según las formas del pensamiento que reinaban en cada época. Hoy voy a tratar el tema del arte en el Medioevo.

ÉPOCA MEDIEVAL

El arte de la Edad Media fue esencialmente religioso. Encontramos inicialmente el arte llamado Paleocristiano, su pintura se inicio en las catacumbas, lleno de simbolismo y mosaicos de gran colorido. Sus temas eran litúrgicos, figuras de Cristo, apóstoles, la cruz, etc. Viene luego, el arte Bizantino en la época de Constantino; el dibujo y la pintura, adquirieron características propias, los artistas pintaron mosaicos en los que representaron acontecimientos bíblicos donde observamos figuras siempre colocadas de frente.

El Románico, el cual se denomino así por la semejanza con el vocablo "romance" que designa a los idiomas derivados del latín, se ocupo de decorar el interior de muchas basílicas e iglesias, bóvedas, figuras estilizadas, llenas de movimiento y colorido; la pintura románica empleó las técnicas pictóricas al fresco y al temple; sus temas eran figuras de ángeles, santos, apóstoles, corderos, etc., también realizaron pintura sobre madera (frontales) y muchas ilustraciones de biblias y evangelios.

El último, fue el arte o estilo gótico, el cual se desarrolla al lado de tres aspectos importantes de la Edad Media: la formación de la clase burguesa, el desarrollo comercial y la industrialización. La pintura gótica fue expresiva y realista, expresando el naturalismo en sus composiciones. El paisaje fue una de sus modalidades pictóricas y en los dibujos las figuras se presentaban estilizadas y poco modeladas. Esta pintura se puede ver en las grandes catedrales.

DIARIO DE VIAJE 4

Continuando con mi viaje por la historia del arte, traigo estos dos importantes filosofos que marcaron con sus propuestas la mirada sobre el arte y la estética de un tiempo lejano para nosotros pero que nos ayuda a comprender el nuestro.
SCHOPENHAUER: filósofo del pesimismo, consideraba que la voluntad de vivir era el motor que genera los actos humanos y los encausa. Su obra cumbre en este tema "El mundo como voluntad y representación" donde expresa su teoría sobre el arte.
Este filosofo, consideraba que el arte no era simplemente una especie de producto de lujo de las sociedades civilizadas, ni que fuera sólo ornamental en la vida de la mente; razón por lo cual el arte merecía para él un interés intelectual digno de análisis filosófico.
El “individuo cognoscente” esta equipado con un intelecto, el cual tiene la función de servir a la voluntad, el sujeto no mirara el mundo a través de conceptos preexistentes, sino que podrá todo el poder de su mente en la percepción para que toda su conciencia se llene de la contemplación del objeto natural actualmente presente: paisaje, árbol, figura humana o cualquier otra cosa que pueda estar contemplando. Cuando logra alcanzar este estado puede decirse que se pierde en el objeto de su contemplación; olvida su individualidad, su voluntad y continua existiendo tan solo como puro sujeto, un limpio espejo del objeto, de tal modo que al describir su experiencia ya no es posible distinguir claramente entre el que percibe y su percepción; se prefiere decir que ambos se han convertido en uno, ya que la conciencia entera se llena y es ocupada por una única imagen perceptual.
En cierto momento Schopenhauer hasta indica que el principal problema de la estética filosófica se encuentra en como es posible encontrar satisfacción en algo que no tiene relación con nuestra voluntad, sosteniendo que el problema se resuelve cuando se percibe que la satisfacción estética consiste precisamente en la ausencia de toda volición. Sin embargo, en otra parte completa esta caracterización negativa con la observación de que el goce estético también depende necesariamente de la naturaleza de lo que es aprehendido o percibido: calificación claramente esencial si su explicación ha de tener verosimilitud.

NIETZSCHE: Su obra cumbre el origen o nacimiento de la tragedia griega nos presenta la expresión de dos instintos artísticos tejidos entre sí, lo apolíneo y lo dionisiaco.

Nietzsche nos presenta la lucha dialéctica que se da entre estas figuras divinas y que no puede concebírseles, a la una separada de la otra, como excluyentes o contradictorios. Describe la lucha entre estos dioses, como una relación en donde ninguno de los dos se impone al otro, tampoco se subordina, ni es absorbido por el otro. No hay un principio primero y luego otro segundo; sino dos principios que forman, en lenguaje platónico, un Uno Primordial o, en lenguaje aristotélico, un Uno Primitivo.
La tesis central que se defiende es que la experiencia estética para Nietzsche es esencialmente una experiencia de conocimiento, de un tipo de saber que da acceso a la verdad.

La tesis central que nos presenta es que la experiencia estética es esencialmente una experiencia de conocimiento, de un tipo de saber que da acceso a la verdad.

En su libro confluyen la pasión por la música, la búsqueda de la verdad y la admiración por el mundo clásico, el pensamiento que va descubriendo lo horrible y lo cruel de la naturaleza -su aspecto dionisíaco-, junto con su necesidad de redención en la apariencia.
Por un lado, lo apolíneo se ve representado por el dios Apolo, dios del sol, la luz, la curación, la música, la profecía, el arco y la poesía. Los que lo adoraban, acudían al Oráculo de Delfos para recibir consejos de éste. Era él quien se ocupaba de disipar las dudas que atormentaban a los otros.
Por otro lado, esta lo dionisiaco, puesto sobre la figura del dios Dionisos, dios del vino y los ritos religiosos mistéricos. Con la leyenda de su nacimiento se puede ver cómo Dionisos representa el renacimiento, la vuelta a la vida, y el amor hacia ella, fundamento de las religiones mistéricas.
Nietzsche afirma “Con sus dos divinidades artísticas, Apolo y Dioniso, enlaza nuestro conocimiento de que en el mundo griego existía una enorme antítesis, en cuanto a origen y metas, entre el arte del escultor, el apolíneo, y el arte no figurativo de la música, el de Dioniso”. Nos presenta las dos líneas artísticas: la apariencia y la esencia; la razón y la pasión; la mesura y la desmesura; el sueño y la embriaguez.
Según él es en los sueños es donde empieza a manifestarse nuestras fantasías, nuestros placeres y nuestras alegrías, aún así nos dice que sólo es una apariencia, una máscara que oculta otro mundo, un mundo más profundo, el mundo de lo dionisiaco. Allí es, entonces, donde la embriaguez comienza a manifestarse, en ese estado orgiástico lo subjetivo se desintegra en el olvido de uno mismo, y los cuerpos serán herramientas de los deseos más primitivos, expresados a través de frenesí, cantos y bailes con violencia dionisíaca.
Bajo esos estados, en donde se deja de temer la existencia de un dios, el hombre pasa a ser uno mismo a aquel dios . Al otro lado esta el miedo que produce en los hombres apolíneos ver la desmesura, quien entiende que la realidad onírica es un elemento a través del cual los hombres logran sobrevivir a su penosa vida.
Vemos entonces como lo apolíneo y lo dionisiaco se complementan, la desmesura será para Nietzsche la expresión de un mundo preapolíneo. El cual será castigado, ejemplo de ello son: Prometeo, Edipo.
La complementariedad entre lo apolíneo y lo dionisíaco, le permite a los hombres librarse de la apariencia y estar más seguros en el mundo.
Los que seguían los preceptos de Dionisos, festejaban la vida, gozaban de su desorden, se nutrían de su dolor, abrazaban su inmenso conocimiento y, por último, se convertían uno con ella, logrando así un despojo hasta de su cuerpo como hombre, símbolo de la apariencia apolínea. Es claro entonces quien es el precursor del otro. En esta lucha de fuerzas se dio origen a la tragedia griega.
Interesante la propuesta de Nietzsche, un poder curativo que esconde el mundo en su naturaleza.
Friedrich, Nietzsche, El nacimiento de la Tragedia, España, 15° edición, 2002,

lunes, 12 de abril de 2010

DIARIO DE VIAJE 3

Podemos continuar con este diario a través de las imágenes tradicionales del arte y la ruptura que trae la modernidad.
Los artistas en un principio fueron más artesanos, pero con el paso del tiempo fueron dominando otras artes como la geometría, las matemáticas, desarrollando más talentos y habilidades lo que les permitió elaborar esmeradas representaciones de la naturaleza, todo ello fue creciendo y cultivándose a medida que pasaron los siglos casi hasta el renacimiento. Es en la Ilustración, donde se habla por primera vez de el término estética por Alexander Gottlieb Baumgarten, a partir de este momento el arte deja de ser sólo imitación de la naturaleza y van incluyéndose otros elementos que irán configurando toda una teoría sobre el arte.
La percepción, el conocimiento sensorial del artista, serán parte de todas las realizaciones artísticas.
Siguiendo con un poco de historia, otro filósofo interesado en el estudio de la estética fue Immanuel Kant, quien nos decía que los objetos se consideran bellos cuando son contemplados simplemente, sin que la manera de juzgarlos obedezca a intereses o necesidades personales, por tal razón los juicios de belleza son universales y el objeto no tiene porque poseer un propósito.
Para Kant el juicio del gusto es subjetivo pero universalizable y está caracterizado por el desinterés, para este filosofo el sentimiento estético debe ser desinteresado y estar lejos de los fines propios. Lo bello escribió él es "una finalidad sin fin" o una "intencionalidad sin intención.


Mientras que para Hegel existe una distinción entre lo bello natural y lo bello artístico, el segundo es superior al primero ya que él consideraba que la belleza en el arte es generada por el espíritu, y por ello deberíamos liberarnos de la aparición sensible; esto es posible en la medida en que el hombre logra a través del pensamiento, superar la simple aparición sensible y el deseo, es decir cuando deja de considerar como verdadero las cosas inmediatamente dadas (la pura apariencia). Es importante destacar que la idea se encuentra tanto en lo real como en el arte, pero para él, es en este último en donde resulta más fácil penetrar en ella.


He encontrado un mapa conceptual que resume este planteamiento, aunque se encuentra en inglés considero que expone claramente el planteamiento de Hegel:

sábado, 10 de abril de 2010

DIARIO DE VIAJE 2

Arte, estética, filosofía del arte

Leyendo los documentos citados por el tutor me he encontrado con varios conceptos que me han ido aclarando algunas de las preguntas que me he hecho, como ¿Qué es el arte?, ¿qué es la estética?, ¿es el arte una ciencia de lo bello o una filosofía?
La estética se ocupa del problema de la belleza y a su vez de la relación que tienen los objetos artísticos con la naturaleza y el hombre, pero es importante ver la diferencia entre estética y filosofía del arte; la primera se ocupa de la belleza de un objeto sin limitar su estudio a un aspecto determinado, tratando de explicar las relaciones que hay entre arte y naturaleza y la segunda se limita al estudio de las obras de arte, excluyendo a la naturaleza como objeto de su estudio.
Para Platón que es uno de los primeros que se ocupa de este tema, el arte (como nos cuenta en sus libros: el Banquete y la república) el arte era la habilidad manual o intelectual para elaborar algo, para él entonces existieron dos clases de artes: las que producían objetos reales y las que producían imágenes o ideas, para él lo material sería una copia que iguala el mundo inteligible de las ideas por tanto el arte era una imitación a lo que llamo mimesis. La belleza para este filósofo era entonces una idea que se refleja de las cosas trascendiendo su apariencia inmediata, nos pone como ejemplo el amor “eros” al que él llama un impulso hacia la belleza, que trasciende lo aparente. Aristóteles continuando con la idea de Platón nos habla de La división de las artes, las cuales se establece en virtud del objeto que imitan ofreciendo un "placer propio" que depende de la exactitud de la imitación así como de la disposición ordenada y armónica de las partes.
Más adelante otras teorías fueron aportando elementos para ir aclarando las preguntas mencionadas, teorías que seguiré comentando más adelante.

miércoles, 7 de abril de 2010

DIARIO DE VIAJE 1

Hoy he navegado por los enlaces sugeridos por el tutor del curso de estética. He tenido un problema para conectarme con el enlace Estética y arte de la Revista virtual de arte contemporáneo y nuevas tendencias. Los demás enlaces de los recursos propuestos son de fácil acceso. Aunque me siento un poco confundida con la “avalancha de información” tendré que ir paso a paso en este descubrimiento de mis afinidades con el arte. Por ahora voy a dejar la lista de los enlaces sugeridos por el tutor, Yuri Jaman, los cuales serán mi primera carta de navegación en este tema.
Glosario
Crítica del arte
¿Qué es arte?
Estética y arte
Creatividad
Artes visuales
Estética y arte
Arte contemporaneo
Diferentes artículos
Definiciones
Monografía de Estética
Artelista

Trabajo Colaborativo Nº2:

Diario de viaje por las artes

Soy una estudiante de Artes de primer semestre. He venido a intentar descubrir cuáles son mis afinidades con el arte, cuál de las líneas deseo seguir y a partir de ahí profundizar en el conocimiento de ese tipo de arte. La universidad en la que actualmente estoy tomando mis clases, me ha pedido que defina el énfasis en el cual profundizaré dentro de las diferentes expresiones del arte y lo redefina, articulándolo con la teoría Estética.

He venido indagando un poco sobre la estética, la teoría y sus manifestaciones contemporáneas. Sin embargo, no tengo claro los límites y diferencias entre el arte y la estética; entre un objeto artístico y un objeto estético. No podría explicar porqué un objeto es artístico o estético. En fin, tengo más nociones teóricas que prácticas. Es por esta razón que voy a iniciar este diario de viaje por las artes. Parto de un conocimiento general sobre el arte, la filosofía del arte y las diferentes manifestaciones del arte. Después voy a indagar un poco sobre las artes en general para finalmente escoger una que me parezca más a fin con mis intereses personales.